Konsep Pembelajaran aktif dapat dirumuskan seperti berikut :
- murid menggunakan minda mereka untuk mengkaji idea-idea, menyelesaikan masalah dan mengaplikasikan apa yang dipelajari,
- Murid berusaha ke arah pembelajaran kendiri.
- Strategi PdP yang memerlukan murid membaca, berbincang, mendengar, memikir secara mendalam dan menulis serta bertanggungjawab ke atas pembelajaran kendiri.
- Murid terlibat dalam tugas-tugas yang memerlukan pemikiran aras tinggi seperti analisis, sintesis dan penilaian.
- Murid menguasai pengetahuan melalui pengalaman dan konstruktivisme.
Pembelajaran aktif adalah strategi pembelajaran yang berpusatkan murid, di mana murid
- melibatkan diri dalam pelajaran secara aktif dan bererti.
- menguji idea serta menyelesaikan masalah
- membincang secara bermakna dengan rakan.
- mempunyai rasa kepunyaan terhadap hasil kerja mereka.
- menggunakan kemahiran berfikir untuk mengkaji idea atau masalah
Strategi-strategi PdP yang menggalakkan pembelajaran aktif dapat dijalankan melalui penggabung jalinan kemahiran pembelajaran berasaskan :
- Konstruktivisme
- Kontekstual
- Koperatif
- Kajian Masa Depan
- Kecerdasan Pelbagai
- Akses Kendiri
- Pembelajaran Arah Kendiri
- I-think
- Pembelajaran Masteri
Model Pembelajaran Aktif
Input Proses Transformasi Hasil
·
bahan kontekstual
·
data, artikel
·
kes
·
situasi/masalah
·
gambar
·
surat khabar
|
·
analisis, sintesis ,
penilaian
·
banding beza
·
menguji dan mengesahkan
idea
·
membina konsep
·
menyelesaikan masalah
·
membuat keputusan
|
·
laporan
·
ciptaan
·
jawapan
·
rumusan
|
